Salada de Frutas

A partir do texto: Vitamina que dá em árvores; envolvendo o conteúdo: Plantas e sua importância como instrumentação para o trabalho e o benefício das vitaminas das frutas; o 4º Ano 3 da Profª Claudinéa desenvolveu uma saborosa atividade: “Uma Salada de Frutas” - onde todos colaboraram e rendeu tanta fruta que os alunos dividiram com os colegas do 4º Ano 4 e alguns professores. Hum...

Estudando o Solo

Os alunos do 4º Ano 3 e 4 (período vespertino) estão conhecendo um pouco mais sobre o tema “Solo” que faz parte do nosso conteúdo. Para observarmos e entendermos mais sobre o assunto estamos realizando algumas experiências que nos levarão a conhecer os diversos tipos de solo; como é a absorção da água em diferentes tipos de solo; como acontece a decomposição de materiais orgânicos e não orgânicos.

Com essas experiências os alunos conseguirão observar como ocorrem eventos importantes no chão onde pisamos e que muitas vezes passam sem ser notado.

Pintura em Prato de Papel

Trabalho de Artes do 7º Ano 4 - Profª Luciane

2ª Olimpíada Brasileira de Física

As alunas Alice Klombowsky, Bruna Hakbart e Sheilaine Wischral do 9º Ano, acompanhadas pela Profª Iara Krampe, participaram no sábado dia 25/09/2010 da 2ª Olimpíada Brasileira de Física realizada na UDESC - Joinville/SC.

Parabéns às alunas pela sua dedicação aos estudos e sucesso!

Semana do Trânsito

Os alunos da EMEB Profª Selma Teixeira Graboski assistiram a palestra "Semana de Educação no Trânsito" com os seguintes assuntos: importância do cinto de segurança e cadeirinha para crianças, faixa de pedestre, uso do celular ao volante e boa conduta. A partir dessa palestra, todas as turmas desenvolveram trabalhos referentes ao trânsito.

Trânsito:

é a utilização das vias públicas por veículos e pedestres para fins de

circulação, parada ou estacionamento.

Semana da Árvore

O Dia da Árvore no Brasil é comemorado no dia 21 de setembro. Os alunos da Profª Mª Helena confeccionaram várias mudinhas em sala de aula, confirmando assim, o carinho e o respeito pela natureza.

O Corpo Humano

Os alunos do 5º Ano 4 da Profª Samira realizaram uma atividade bastante criativa. Eles elaboraram com o auxílio da professora um quebra-cabeça referente às partes do corpo humano, aprendendo de forma divertida como funciona essa fantástica máquina - o corpo humano.

Jogo da Pescaria

Atividade realizada para explorar as ideias de operações,

em especial da adição.

1º Ano 3 e 1º Ano 4 - Profª Luciane

Estudando Plantas e Solo

4º Ano 3 - Professora Claudinéa

Prevenção contra a Dengue

A dengue é hoje uma das doenças com maior incidência no Brasil, atingindo a população de todos os estados, independentemente da classe social.

Neste cenário, torna-se imperioso que um conjunto de ações para a prevenção da doença seja intensificado, permitindo a identificação precoce dos casos de dengue.

Os sintomas podem ser confundidos como o de uma gripe comum ou virose, por isso deve-se estar atento.

Segundo dados do Ministério da Saúde, os casos cresceram 160% a mais neste ano de janeiro à julho, que no mesmo período de 2009.

Com esse tema os alunos puderam conhecer um pouco mais sobre a doença, os sintomas, os cuidados e como podemos prevenir.

“Preservar a vida humana é obrigação de todos”

4º Ano 2 - Profª Dulci

Brincando com Pipas

Uma pipa, também chamada de papagaio, pandorga ou raia, é um brinquedo que voa conforme a força do vento e a da corda segurada pela pessoa que opera. É um dos brinquedos mais utilizados por crianças, adolescentes e até adultos. É bom lembrar que é muito perigoso brincar próximo a fios de alta tensão, ruas e avenidas. Portanto, deve-se praticar num lugar seguro.

Alunos da Professora Fabiane - 1º Ano 5

Medo? Sai pra lá !!!

Esse projeto teve como objetivo desenvolver a autoestima; levar as crianças a perceber seus sentimentos e a lidar com as emoções; o resgate do imaginário trazendo à tona mitos e lendas que povoam a mente das pessoas. Tal trabalho de resgate cultural se deu pelo ouvir adultos contando lendas, que possibilitaram entre outras coisas, conhecer também medos que estão por trás dessas histórias. Para tanto, os educandos utilizaram livros que trouxeram informações e descrições desses personagens, e com base nessa pesquisa, fizeram ilustrações dos personagens, reuniram as histórias montando um livrinho com algumas lendas do folclore.

Para finalizar, trabalhando com materiais recicláveis e desenvolvendo a consciência ambiental, cada aluno criou o seu monstrinho (bom) do medo. Com a ajuda desse personagem, as crianças aprendem que em algumas situações o medo é bom, pois representa a prudência necessária para evitar acidentes.

confeccionando ...

Resultado Final (turmas matutino e vespertino)

Folclore: é o conjunto de coisas que o povo sabe, mas sem saber quem ensinou. O povo brasileiro conhece a lenda do “Saci”, tem medo de assombrações, acredita que gato preto dá azar, sabe que São Longuinho acha objetos perdidos, acha que “Iemanjá” é rainha do mar, etc. Enfim, sabe que tudo isso faz parte do folclore brasileiro.

Mito: os mitos fazem parte do folclore. São seres fantásticos, que vivem no mundo da imaginação popular. Às vezes tem forma de gente, às vezes de bicho, outras vezes os dois juntos. Seus poderes sobrenaturais permitem que: voem, se transformem, apareçam ou desapareçam magicamente.

Trabalhando com Massinha

Alunos do 2º Ano 2 concluem o projeto sobre o Folclore confeccionando

os personagens e trabalhando com massinha.